• Entenda a importância de ter uma estratégia de Internet e as conseqüências de não tê-la;
• Conheça as principais ferramentas gratuitas da Internet e como elas podem ajudar a atrair alunos;
• Processos, procedimentos, posturas e desempenhos pessoais;
• Identifique diferenciais de competitividade da sua instituição;
• Formatação de novos contratos, cláusulas imprescídiveis e execução contratual.

PERIODO DA MANHÃ

O PODER E A INFLUÊNCIA DO MARKETING ELETRÔNICO NA ATRAÇÃO E RETENÇÃO DE ALUNOS

• Tecnologia: talvez você não acredite, mas a sua Instituição está no meio de uma revolução;
• A internet e a banda larga estão mudando o comportamento dos alunos. Sua Instituição está on-line?;
• O site da sua Instituição de Ensino está otimizado? Entenda como o Google (e os alunos potenciais) enxerga o seu site;
• Móbile Marketing: Como as mensagens de texto podem complementar as campanhas de matrículas;
• Que tal montar uma rádio (e até uma TV) quase sem custos, para divulgar sua Instituição?;
• Entenda Search Marketing: O coração da estratégia de marketing na internet;
• Marketing Viral o maior desafio da comunicação para Instituições de Ensino.

FERRAMENTAS GRATUITAS DA WEB 2.0 POTENCIALIZANDO AS ESTRATÉGIAS
DE ATRAÇÃO DE ALUNOS

• Web 2.0: Uma nova geração da web repleta de recursos gratuitos de comunicação e interação;
• Blog: Construindo uma estratégia de relacionamento;
• Wikipédia: Sua Instituição tem que estar na maior enciclopédia do mundo;
• Feeds ou RSS: entenda como essa ferramenta pode ajudar a manter seus alunos mais próximos;
• Orkut e MySpace & CIA: Saiba como as redes sociais podem ajudar as Instituições de Ensino?;
• Saiba como uma estratégia de internet pode contribuir com os resultados e a imagem da sua Instituição de Ensino.

PERIODO DA TARDE

PRÁTICAS PARA A RETENÇÃO E CAPTAÇÃO DE MATRÍCULAS

• A Instituição revendo posicionamentos que podem estar ultrapassados;
• Canais de comunicação por onde pais e alunos recebem informações sobre as Instituições;
• Critérios usados pelos prospects na avaliação das Instituições;
• Falhas imperdoáveis em tempos de captação de matrículas;
• Transformando a comunicação focada nos aspectos pedagógicos em comunicação direcionada ao prospect;
• Lidando com barreiras que podem ser trazidas pelos prospects: preço, número de alunos, dúvidas pedagógicas, metodologias de ensino e etc.;
• Como diferenciar Palco e Bastidor e causar impacto positivo.

OBS: Sua inscrição confirmar-se-a mediante o envio do comprovante de depósito para o fax:
(11) 2676-2258 ou - email: dmc3@dmc3.com.br.